Nhận định về etanol

Cơ bản - Trắc nghiệm

Đáp án:

• Câu A. (1), (2)

• Câu B. (1), (3)

• Câu C. (1), (2), (3)

• Câu D. (3), (4)

Bài tập xác định khả năng làm đổi màu quỳ tím của các chất

Cơ bản - Trắc nghiệm

Đáp án:

• Câu A. 4

• Câu B. 6

• Câu C. 5

• Câu D. 3

Có 6 bình, mỗi bình dung riêng biệt một chất khí sau: O2,CO2,H2S,Cl2,HCl,NH3. Nêu cách nhận biết từng chất khí.

Cơ bản - Tự luận

Đáp án:

Nhận biết các khí $H_{2}S,C{l}_2,N{H}_3$ bằng mùi đặc trưng:

+ $H_{2}S$ có mùi trứng thối.

+ $C{l}_2$ mùi xốc.

+ $N{H}_3$ mùi khai.

Nhận biết khí $C{O}_2$ bằng dung dịch $Ca{\left(OH\right)}_2$ dư

Nhận biết khí $O_2$ bằng que đóm còn than hồng.

- Còn lại là HCl.

Các hạt cấu tạo nên hạt nhân của hầu hết các nguyên tử là:

Cơ bản - Trắc nghiệm

Đáp án:

• Câu A. electron và proton

• Câu B. proton và nơtron

• Câu C. nơtron và electron

• Câu D. electron, proton và nơtron.

Cho 6g kẽm hạt vào một cốc đựng dung dịch H2SO4 4M (dư) ở nhiệt độ thường. Nếu giữ nguyên các điều kiện khác, chỉ biến đổi một trong các điều kiện sau đây thì tốc độ phản ứng biến đổi như thế nào (tăng lên, giảm xuống hay không đổi)? a) Thay 6g kẽm hạt bằng 6g kẽm bột. b) Thay dung dịch H2SO4 4M bằng dung dịch H2SO4 2M. c) Thực hiện phản ứng ở nhiệt độ phản ứng là 50oC. d) Dùng thể tích dung dịch H2SO4 4M lên gấp đôi ban đầu.

Cơ bản - Tự luận

Đáp án:

a) Tốc độ phản ứng tăng lên (tăng diện tích bề mặt).

b) Tốc độ phản ứng giảm xuống (giảm nồng độ chất phản ứng).

c) Tốc độ phản ứng tăng.

d) Tốc độ phản ứng không thay đổi.